Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan Régional Santé Environnement, un nouvel appel à projets a été lancé en 2025 pour soutenir des initiatives locales en matière de santé environnement en région Grand Est.
Les candidatures ont été très nombreuses avec 121 dossiers déposés, dont 91 sur le volet 1 !
Pour cette édition 2025 de l’appel à projets PRSE, 3 thèmes ont été retenus :
- Eduquer autrement en proposant des espaces extérieurs aménagés, favorables à la santé : 91 dossiers déposés, 13 projets retenus
- Tous mobilisés pour lutter contre le moustique tigre ! La tactique anti-moustique : 9 dossiers déposés, 5 projets retenus
- Ensemble, préservons la qualité et la quantité de la ressource en eau : 21 dossiers déposés, 10 projets retenus
Les jurys de sélections ont finalement retenus 28 dossiers pour un moment total de subvention d’environ 300 000 €.
Les objectifs de l'appel à projets « Un environnement, une seule santé ! »
L’exposition à des espaces verts présente de nombreux bénéfices pour la santé physique et mentale, et ce à tout âge. À l’extérieur, les enfants bougent davantage et pendant des durées plus longues. Le milieu extérieur permet la prise de risque, ce qui favorise le développement moteur et cognitif des enfants, mais aussi la compréhension de leur environnement.
La découverte de la nature qui les entoure permet aux enfants et adolescents de s’y reconnecter, ce qui influence directement leur santé. L’importance du contact des enfants avec la nature fait l’objet d’une récente prise de conscience à tous les niveaux de notre société.
Les collectivités territoriales ont notamment un rôle à jouer dans cette évolution pour inspirer et accompagner les enseignants et personnels éducatifs. C’est par la co-construction avec l’ensemble de la communauté éducative et les enfants eux-mêmes que des démarches pourront être mises en place à l’échelle des territoires.
Les aménagements qui peuvent être réalisés sont notamment des cabanes, mais aussi des canapés forestiers pour se regrouper, des coins toilette, des parcours de motricité, etc. Ces “coins nature“, que les enfants voient évoluer au rythme des saisons, doivent être situés à proximité de l’établissement fréquenté afin de permettre un accès facilité et de faire prendre conscience aux enfants que la nature n’est jamais bien loin de chez eux.
| Porteur du projet | Intitulé du projet retenu | Dept. |
|---|---|---|
| ASSOCIATION LES ENFANTS DES COTES | Apprendre et jouer au plein air, au péri, au centre aéré, au club ados et à l'école | 57 |
| CONNAITRE PROTEGER LA NATURE 'LES COQUELICOTS' | Prendre la nature par les racines | 57 |
| COMMUNE DE BRIN SUR SEILLE | Mon école, mon verger : c'est la santé ! | 54 |
| COMMUNE DE REVIGNY SUR ORNAIN | L'école de dehors à Revigny-sur-Ornain : Favoriser des aménagements propices à l'éducation verte | 55 |
| COLLEGE NATIONALISE LUCIEN HERR | Cultivons notre jardin ! | 68 |
| COLLEGE DU HIMMELSBERG Espace(s) | Réaménagement de la cour en un espace de travail et de bien être scolaire | 57 |
| LE LABO DES PARTENARIATS | Expérimenter l'éducation du dehors dans le jardin et le parc du Schloessel | 67 |
| COMMUNE DE SAINT-LOUIS | Pratiquer l’école du dehors sur le site d’expérimentation en biodiversité | 68 |
| COMMUNE DE NOGENT | Le Sentier Magique : Un projet d'école dehors et d'éducation à l'Environnement à Nogent | 52 |
| COMMUNE DE CHATRES | Ecole dehors | 10 |
| COMMUNE DE TALANGE | « Des extérieurs repensés et réaménagés de façon extraordinaire pour répondre aux enjeux d’aujourd’hui et ouvrir l’école sur le monde » | 57 |
| LPCR CAT | 1000 heures en extérieur | 68 |
| CC D'ARCIS, MAILLY, RAMERUPT | Entre ciel et terre : un espace de reconnexion à la nature pour la petite enfance | 10 |
- améliorer les connaissances du public sur les moustiques et maladies transmises par les vecteurs, et les moyens de se protéger ;
- prévenir et/ou limiter la prolifération du moustique tigre en promouvant des moyens de lutte respectueux de la biodiversité et de l’environnement ;
- participer à la surveillance du territoire par le biais de l’application « signalement moustique ».
| Porteur du projet | Intitulé du projet retenu | Dept. |
|---|---|---|
LES DEFRICHEURS | Cycles des conférences "Le moustique tigre, un insecte pas comme les autres : maladies et tactique anti-moustique" | 67 |
COMMUNE DE SAINT-LOUIS | Lutte contre le moustique tigre via l'information et la sensibilisation | 68 |
LES PETITS DEBROUILLARDS GRAND EST | Mousti’Care | Grand Est |
LIGUE PROTECTION OISEAUX CHAMPAGNE ARDENNE | Plus de biodiversité pour moins de moustiques dans mon quartier | 10-51- 52-08- 55 |
FEDERATION REGIONALE DEFENSE CONTRE LES ORGANISMES NUISIBLES DU GRAND EST | Tous mobilisés pour lutter contre le moustique tigre ! La tactique anti-moustique sur le Grand Reims | 51 |
- réalisation d’une enquête scientifique ou technique sur l’eau,
- découverte du cycle de l’eau et de la gestion de l’eau,
- sensibilisation des habitants à la préservation et à la protection de la ressource en eau, à la sobriété, etc.
| Porteur du projet | Intitulé du projet retenu | Dept. |
|---|---|---|
TERRE AVENIR | L’Eau à contre-courant | 10 |
COMMUNE DE VANDOEUVRE LES NANCY | L’eau c’est précieux, soyons sérieux | 54 |
GRANGE AUX PAYSAGES D’ALSACE BOSSUE | Ma Rivière et moi | 68 |
E-GRAINE GRAND EST | A l’eau Citoyens ! | 10 |
ASSOCIATION ETC...TERRA | Préservons l’eau, goutte que goutte ! | 88 |
ASSOCIATION LES PIVERTS | L’Eau-dyssée des jeunes ! Acteurs de la préservation de la ressource en eau et de notre santé | 67 |
CA EPERNAY, COTEAUX ET PLAINE DE CHAMPAGNE | Parcours scolaire "Eau", Epernay Agglo Champagne | 51 |
MAISON DE LA NATURE DU SUNDGAU | Préservons l’eau dans le Sud Sundgau ! | 68 |
SAVOIRS VIVANTS | Sentinelles de l’eau : jeunes et familles acteurs de la santé environnementale | 67 |
MEUSE NATURE ENVIRONNEMENT | Ressource en eau : conception et tests d’un kit pédagogique avec et pour les jeunes | 55 |
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